法轮功如何给弟子“洗脑”

2016-11-08 15:38 我要评论 来源:
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    对信徒进行“洗脑”,是所有邪教的共同特征,也是教主控制信徒、实现不可告人目的的重要方式。法轮功教主李洪志虽然只有小学文化,也不知道什么专业知识,却是一个“洗脑”的专家,有着“‘活摘’弟子大脑高手”之称。那么,他是如何给弟子“洗脑”的呢?

  一、诱惑弟子,“洗脑”开始

  人活着都有必要的需求,这些需求随着不能满足而变得强烈,当强烈到一定程度就形成动机,驱动人们疯狂地追求满足。法轮功针对人的不同需求,不断编造歪理邪说,千方百计地诱惑弟子,“洗脑”由此开始。对异想天开的信徒,李洪志用“功能论”诱惑,“所以天目层次很高的人,他可以透过我们空间看到另外的时空,可以看到常人看不到的景象;层次不高的人可以有穿透力,隔墙看物,透视人体,他就具备这样一种功能”;对渴望健康的信徒,李洪志承诺给“消业祛病”进行诱惑,“练功就能治病,修炼不许吃药”、“师傅可以给你消业”;对心地善良的信徒,李洪志鼓吹“做好人”,在道德上自我标榜,“大家在做好人,在做世界上最好的人,超越常人的好人”;对不满现实的信徒,李洪志鼓吹“圆满论”帮助设置“前途”,“树是金的,地是金的,鸟是金的,花是金的,房子是金的,连佛体都是金光闪闪的”,给弟子营造虚幻的世界……总之,只要弟子有需求,李洪志就通过编造歪理邪说百般诱惑,让弟子心里盼头,相信他、指望他。当弟子对李洪志抱有期盼时,他就把弟子引收到法轮功组织中,继续对其“洗脑”。

  二、隔离弟子,“洗脑”深入

  只有把信徒与现实隔离起来,信徒才会充分地接受教主的歪理邪说,“洗脑”才能进一步深入。李洪志隔离弟子的方式很多,主要表现为:鼓吹“去情论”,“执着于亲情,必为其所累、所缠,抓其情丝搅扰一声,年岁一过悔已晚矣”,把弟子与家庭隔离;鼓吹“不二法门”,“修炼历来讲不二法门,你要真修这一门,就看这一门的经。”,把弟子与其他宗教隔离;严格信息控制,他要求弟子“多看书、多读书是真正提高的关键”,信徒为了修炼,不读书、不看报、不看电视,把自己与社会隔离开来。很多弟子在被隔离的情况下,单一的、反复地接受法轮功信息刺激,灌脑子充斥着李洪志的歪理邪说。例如:河南信阳市信徒付佳敏说:“李洪志实施精神控制有个绝招,就是所谓的‘修炼要专一’,不允许接受除法轮功之外的任何信息,也不能够对其有丝毫怀疑,他说的对要执行,不对也要执行,在执行中理解。否则不仅会前功尽弃,而且人也将形神全灭。这样的洗脑过程,把人的思想全都封闭禁锢起来,变成对李洪志唯命是从的忠实奴仆。”(《付桂敏:痴迷法轮功没有好下场》)

  三、强化弟子,“洗脑”巩固

  心理学研究表明,人的意识、观念、态度和行为等,都是条件反射的建立,经过多次强化会形成稳定的条件反射,构成稳定的意识、观念、态度和相应的行为方式。李洪志通过“个体学法”、“集体学法”、“集体练功”、“集体交流”等方式,把法轮功歪理邪说与弟子的内心观念建立稳定的联系,成为指导自我思考问题和选择行为的观念。弟子的“学法”让法轮功歪理邪说充斥大脑,而“集体学法”、“集体练功”、“集体交流”使弟子的“个性化”全部丧失,成为统一模式的观念和行为。据弟子张沛生在《我曾在李洪志的精神控制下越陷越深》中讲:法轮功最厉害的两招就是“集体练功”和“学法”。“学法”就是背“经文”,要求每天“学法”时间不得少于练功时间,还要不带观念,也就是不加思考,更不能怀疑批判,那就只能全盘接受了。在“集体练功”中,大家相互监督,互相感染,互相鼓励,“学法”练功,练功“学法”。久而久之,大脑中原来的知识和观念都被排除掉了,只剩下李洪志和他的“经文”了。其实,这就是彻头彻尾的“洗脑”过程。

 

责编:王冲

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