孩子们“变身”科学家 在微观世界玩“穿越”

2016-12-13 17:05 我要评论 来源:
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  (来源·南方都市报)原来最初的水泥是由白蚁的唾液和泥土的混合物形成的?为什么紫荆只开花不结果?大熊猫,为什么叫大熊猫?由南方都市报社主办、华南农业大学公共基础课实验教学中心协办的科普实验活动,上周六在华南农业大学举行。当天活动,由从事多年科技创新发明、广州市华侨外语学校生物科学老师何树刚,带领着孩子们进行。家长们也齐齐上阵,学习显微镜的使用,台上台下互动频繁。

  当天实验,由华南农业大学公共基础课实验教学中心实验师、主要从事植物学专业的教学与研究的羊海军教授进行讲解。通过显微镜观察栖息于泥土表面的颤藻群落,使孩子们了解颤藻的自主运动特征,家长亦在旁边手把手辅助孩子进行实验,包括使用镊子将样本放在载玻片上,用纸吸干载玻片上的水等等。

  在显微镜下观察细胞结构的实验,更多时候是考验孩子与家长的协作能力与细心程度。孩子们需要用镊子取下一片叶子,再用解剖针把鱼腥藻从叶子里面提取出来,操作必须很细心。实验过程中,羊海军不断提醒孩子们,“显微镜下移动速度是很快的,需要慢慢来”。现场一位名叫姚杰恺的小朋友一番耐心摆弄下,最终自己成功把鱼腥藻细胞清晰地呈现在电脑屏幕上。

  活动期间,孩子们还通过显微镜观察水滴里的微小生物,了解微观水世界的生物种类、形态和生活行为,有的小朋友在显微镜下发现了微生物———草履虫,得到了老师和家长的赞扬。“通过走进实验室,培养小孩子对自然的爱好,对大自然有亲近感。比如水滴里微小生物的观察意在告诉孩子们要保护水资源,净化水资源。”何树刚指出,这次活动不仅能锻炼到孩子的观察能力以及理性思维能力,还能跟家长有个良好的亲子互动。(记者钟丽婷 实习生 钟永红)

责编:江婧

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