库路

这是一张名为“禅静”的照片——灵隐寺一隅，古木参天，雨润新芽，然而喧嚣尘世，无人会去理会这些微小的努力，而对于她来说，这也是一场不忍错过的生命发现，因为她的师者仁心，因为教育是生命的发现与开掘。

一、大爱是推己及人的情怀——懂得爱护自己，才能真正关爱别人。

她优雅知性，蕙质兰心，如春风润物无声，将阳光播进师生的心田。她把女性对于美的追求凝聚为无法复制的个人魅力，收服了一颗颗桀骜反叛的青春心，即使许多年后她仍是学生们心底裙袂飘飘的“女神”。

体育馆里，常见一身运动装扮的库校长，学生们私下里封她为“酷校长”。在她的感召下，老师们课余练起了瑜伽、健美操。教工运动会、师生趣味运动会、“放飞心情”减压活动也让校园充盈着勃发的活力。

看到学生身陷焦虑，她焦心不已，建设了武汉市硬件条件最好、功能最齐全的心理健康教育中心，她说年轻人要张扬青春的笑脸。

爱己，是对生命的由衷敬畏；爱人，是对生命的精彩推演。她说：“没有哪种生命是完美的，但是你值得追求！”她在绽放自己生命的美丽时，也照亮了别人的世界。

二、管理是知己知人的智慧——只有自己成为一座高山，才会让人仰望。 

正如蔡元培之于北大，校长是学校的灵魂。一任校长就是一所学校，，她说“只有成为一座山，才会让人仰望。作为校长绝不只具备知识教授能力、行政管理能力，她更应该是学校内外兼修的总和。”

学子对教师的自觉追随，是生命的觉醒、灵魂的洗礼和精神的愉悦。这样的引路人，既要是心怀教育梦想的哲学家，又要是深谙教育的践行者。26年来，她在一中的土壤上成长为一座高山：工作5年，市优秀青年教师；10年，市学科带头人，市优秀党务工作者；15年，市政府专项津贴，省骨干教师；20年，市有突出贡献的中青年专家，省特级教师。

她垂范同仁，惠泽满园，在她的引领下，省市劳模、特级教师、省市名师、市学科带头人在一中的土壤里扎根开花。他们化作一座座高山，团聚着一批批新的仰望者和追寻者，这是学校中生生不息的力量源泉。

勇敢地做教育的探路者，用睿智引领学生！她的智慧让老校焕发新颜。正如一中校友、原华科大校长李培根院士说：“大学之大是大师之大，一中之大也要有大师，您和一中都在成就这个希望！”

三、教育是陶冶心魂的舞蹈——教育不是苦难，愿做精神的领舞者。

应试教育下，教师的职业灵性的被禁锢成冰冷的雕塑，她却说“教育不是苦难，我不做教育的苦行僧。予我长袖，我必善舞。”她号召用自信乐观的情怀去影响学生，因为幸福才是时代的主旋律。这种举重若轻的心态让她成为最美的领舞者，她呼唤“一中时代精神”，不求功利，不从教条，“学在一中，行于社会”是她对一中学子的殷切期待——知行合一，德馨智馥满园香，玉树临风更参天。

她的舞台就是整个校园，她与师生零距离。她说：“在我的办公室，总有一张椅子是为学生准备的。”她用心倾听，见微知著：得知老式课桌椅书写不便，便及时更换了多功能新桌椅；听说新疆学生食堂品种单一，便有了每天不重复的周菜谱；发现课余生活缺少高层次的引领，便建立了湖北省第一个“校园数字影院”……她的“零距离”将大爱渗透到校园的每个角落，高效的团队合力正在让一中正在成为武汉市教育界最美的舞台。

  四、生命是静水流深的大河——如果选择流淌的方式，即便蜿蜒也要从容。

生命有不同的呈现方式，波涛汹涌是生命力的张扬，涓涓细流也有宁谧的温暖。从1988到2014，她在一中把自己走成一条深邃的大河。她说“天性的不安分让我充满幻想，但除了改变现状的努力，我从未改道。”有人沉沦，有人随波，她一直都在坚守教育；有人喧嚣，有人高就，她始终都扎根讲台，始终未曾洗去本色。

作为武汉一中83年历史中的第二位女校长，她静水流深的才智，开掘着武汉一中人的生命潜质。如果说一中的舞台演绎最精彩的华章，她就是最美的舞者；如果说一中是一艘大船，她就是乘风破浪时最沉稳的舵手。