李艳梅

路，始于足下行，不负光阴

——记“教育行者”武汉市红领巾学校校长李艳梅

一路前行

“人生是一程又一程的前行，驻足回望，有人空乏无获，有人满载于胸。望行者，莫蹉跎岁月，辜负时光。”

——选自1990年3月7日李艳梅日记

　　脚步坚实，厚积薄发。（1989.7-1998.9）李艳梅的教育事业起步于武汉市江汉区滑坡路小学，工作勤勉、能力出众的她，是同事眼中的“全能战士”。她曾任教语文、数学、体育、舞蹈、劳动等多学科，先后担任教研组长、年级组长、教导主任。个人多次在市区执教公开课、研究课，先后获得湖北省“课题研究优秀个人”、武汉市首届“师德先进教师”、江汉区“优秀共产党员”等荣誉称号。

　　砥砺前行，扶薄脱困。（1998.9-2001.8）李艳梅在武汉市江汉区邬家墩小学担任副校长，当时的邬家墩小学是武汉市首批被认定的“薄弱学校”之一。三年间，李艳梅在岗位上潜心实干，帮助学校顺利通过了省“普九”复查工作、市综合办学先进学校的督导评估工作，让学校彻底甩掉了“薄弱”的帽子。

　　临危受命，率众突围。（2001.8-2009.4）李艳梅先后在武汉市江汉区洪益巷小学、清芬路小学担任校长。这两所学校是典型的中心城区“微型学校”，生源不足，教师涣散，教育教学质量明显滑坡。上任后，她身先士卒，走进课堂，走近学生，提升了教师士气，改变了校园风貌。同时，通过构建“校园文化”、实施“课题战略”，促进了教师素养的全面提升，学校办学品质的跨越发展。以清芬路小学为例，李艳梅在任期间，教师中有94人次获得国家级荣誉，13人次获得省级荣誉，341人次获得市、区级荣誉。学校先后获得8项国家级荣誉，61项市、区级荣誉，并成为武汉市首批“素质教育特色学校”。

行而悟道

“道可道，非常道。人各有道，校各有道。行两道之交，必顺其势，得其法，促两者合和共进。”

——选自2009年10月李艳梅工作日志

　　梅开二度，提质增效。（2009.4-2012.3）李艳梅回到了事业的起点——武汉市江汉区滑坡路小学。此时，正值滑小发展的瓶颈期，学校办学理念模糊，行政管理职责重叠，制度规定含混，教师发展停滞。针对以上问题，李艳梅提出了“适合教育”的学校育人理念，明确学校发展方向；确立了学校五大职能管理中心，（即行政管理、课程发展、学生发展、服务保障、教师发展中心），不断提升管理服务效能；同时，李艳梅以学生、教师、学校发展需求为基础，推出了《滑小微格化管理制度》《滑小教师岗位职责》《滑小绩效管理细则》等一系列管理制度，为进一步规范学校育人行为提供了有力保障。

　　课程发力，立校树人。“构建适合学生发展的课程文化”被李艳梅视作“适合教育”理念的核心。她从“尊重每一个，发现每一个，发展每一个”的角度出发，将学校特色项目加以整合规划，形成了学校普及性、选择性、探究性三级校本课程。为确保课程实施，她顶住巨大压力，腾退了学校11间商业门面，配置了17间功能室供校本课程使用。一时间，滑小师生可供选择的课程有46门，学生“走班”上课，跳街舞，做风筝，拿起铲子当园丁……各色课程在滑小校园内落地生根，滑坡路小学被誉为“武汉市课程最丰富的小学”，引起了各方的高度关注。市教育局长徐定斌对此也给予了充分肯定，称其为“课程建设的有益探索，素质教育的多元平台。”也正是在课程战略的实施带动下，使学校教师的素养得到了长足提升，学校办学品质得以提档升级。三年中，滑小教师先后有184人次在全国、省、市各类竞赛中获奖，李艳梅本人也被评为中国教育学会“十一五”规划重点课题先进个人。同时，滑坡路小学也先后获得“湖北省绿色学校”、“武汉市文明单位”、江汉区“师德建设先进集体”“两型学校建设先进单位”等诸多荣誉，赢得了良好的社会声誉。

行者无疆

“一次旅程的结束，往往是另一次旅程的开始，无暇留恋，不容懈怠。终点？不，是中点！”

——选自2013年5月17日李艳梅日记

　　披星戴月，再上征程。（2012.3至今），李艳梅任红领巾学校校长。此时，红领巾学校正面临着拆并迁址，新校舍百废待兴。李艳梅一方面亲自带队，走访学生家庭，耐心细致地问询拆并迁址学生家庭的实际需求，减少学生家长的思想顾虑和实际困难，一方面加班加点，全面提速新校舍的基础建设和校园文化营造。短短2周时间，学校拆并迁址工作全面完成，校园内气象一新。许多到访的领导、家长都十分惊叹，将其称为“领巾速度”。

　　敢为人先，高位求进。“永远不变的是改变”，这是李艳梅常挂在嘴边的一句话，她是这么说的，更是这么做的。围绕她制定的“现代化、信息化、国际化”的“领巾目标”，一系列创新教育举措应运而生：游泳、羽毛球、篮球、乒乓球被编入了学校体育课程；学生走出校园，参与美术写生、科学实践；校内足球联赛、戏剧社表演开展得如火如荼；校园质量监测系统基本实现了学生学情大数据的实时发布和家校互通；学生走出国门，参与国际交流成为常态。就在今年8月，红领巾艺术团出访欧洲，学生良好的素质，精湛的才艺，赢得了比利时、德国、法国等国际友人的高度赞誉……正是这一系列创新，让领巾的学生成长、学校发展真正与时代接轨、与国际接轨，让领巾再一次走到了教育改革的前沿。两年间，红领巾学校先后被授予“全国整改委实验基地校”“国培计划基地校”“武汉市中小学校园文化建设先进校”“武汉市依法治校示范校”“武汉市中小学校本培训工作示范学校”“武汉市教师队伍建设先进单位”等多个荣誉称号。

　　李艳梅从教25载，辗转多个学校，有同事称她是“全能战士”，也有同事叫她“救火队员”。也许，她日记中的一段话才是对她25年教育生涯和职业追求的最好诠释：“行者，虽路径辗转，餐风沐雨，但得赏美景，生命充盈。惟路不竭。必行不辍。”