群众路线教育要围绕“群众”开展

　　群众路线教育实践活动开展以来，各地区各部门各单位高度重视、精心组织，按中央部署组织开展，取得了很大成效。但从相关报道中也可以看到，有的地方、部门表面上重视，活动开展得轰轰烈烈、大张旗鼓，经验简报出了一大批，查找问题一大堆，但却出现“干部热、群众冷”的怪像。原因在于，活动形式搞的都是些“花架子”，文件要求变成“纸上谈兵”，经验简报靠得是“闭门造车”，查找问题由别人“轻描淡写”，干部在机关内自编自导自演了大量节目，群众那边却场面冷清。这与“从群众中来，到群众中去”的群众路线相差甚远。

　　就群众路线教育实践活动工作而言，本身也应该走群众路线，围绕“群众”开展。群众路线教育活动，不仅要以干部为“主体”，还要以群众为“中心”;不只调动干部的积极性，还要动员广大群众积极参与，群众路线教育实践活动才能“接地气，有人气”，才能听真声音，查准问题，求实效果。

　　以群众需求作为“风向杆”，听真声音。教育活动不能仅按照文件和上级要求按步就班，学习几次，写写心得体会、部析材料就了事，而应该深入群众，与老百姓面对面，心贴心零距离地交流沟通，了解他们所需所盼、所急所难，“到底群众需要什么?”。“百姓的事比天大”，群众之事无小事，老百姓的事再小也是大事。急群众之所急、想群众之所想，把群众的事当成自己的事，才能真正听到来自基层、来自老百姓的声音，找到工作的出发点和切入点。

　　以群众感受作为“试金石”，查准问题。在教育活动中，干部要以群众身份，抛开面子，放下架子、迈开步子，轻车从简、明查暗访、微服私访，走近群众，身临其境体会百姓疾苦，与人民同吃同住同劳动。如：到医院不搞特权，同群众一样排队挂号候诊，体会看病难;放弃豪车，坐上公共交通车，体会拥挤而拥堵的公交;高温天气到建筑工地，同工人们一起挥汗如雨;到田间地头拿起锄头，体会农民“汗滴禾下土”的艰辛。有了亲身体验，切肤之痛，才能把老百姓的问题，变成自己的问题，才好对问题把脉会诊，对症下药，解决各种沉疴顽疾，药到病除。

　　以群众标准作为“检验尺”，求实效果。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。群众路线开展活动成效如何，要以“群众满意不满意”作为唯一的检验标准，开展群众满意度调查，由群众打分评价。把工作做到群众的心坎上没有?群众关心的热点、难点问题解决没有?帮群众做了几件好事、实事?出台了几项惠民政策?这些实实在在，群众看得见摸得着的效果，不正是群众路线教育活动的目的所在吗?（长江网 潘艳）

编辑：张亮