省及市文科状元肖钰

 （记者赵莉 实习生向晓倩）

　姓名：肖钰
    毕业学校：武汉外校
    高考总分：646分
    单科成绩：语文136分，数学138分，英语140分，理综232分
    性格：阳光、开朗、幽默
    爱好：上网、看书、打羽毛球

    说话声音轻快而沉稳，时不时蹦出一两句话，幽他一默。肖钰给人的印象是阳光而自信的。他告诉记者，头天晚上为了查分，他一直守到凌晨一点，无果，便上床睡去了。早上六点，肖钰被妈妈拍醒了，他被告知：“考得还可以，可能是全省文科第一名。”肖钰说当时自己挺高兴的，但才过一会儿就没感觉了，于是接着睡。
    这天早上，肖钰受到了一次特殊“优待”：父母出门给他买了早点，虽然是一碗素面，但他还是感动不已，要知道平时都是肖钰出门为父母买早点的。

    校长实名推荐给北大

    取得2011年湖北省高考文科最高分之前，肖钰还是北大中学校长实名推荐的学生，已经获得了北大降30分的优录，肖钰倾向于北大的光华管理学院。
    在武汉外校高三年级里，肖钰的成绩一直保持在年级前三甲。他说，当时获得校长实名推荐候选的学生有若干人，但最终花落他家，他自嘲道：“我是心态最不稳定的一个，所以我赶上了。”
    其中，高三上学期，肖钰就有机会通过保送直升进入大学，但他思前想后还是放弃了，“我们老师说‘不参加高考将来你会后悔的’，我不想后悔，所以就报了参加高考。”肖钰说，对于自己的做法，父亲表示“这是你自己的事”；母亲则有点遗憾，在她看来，高考是件苦差事，如果保送了就不用学得很苦了。如今，肖钰参加高考取得优异的成绩，高考当然不会让他后悔。

    到美国留学一年

    和同龄的学生相比，肖钰走得比较远。上小学一年级时，他曾跟随做访问学者的父亲，来到美国哈佛大学。在那里，肖钰读了一年的小学，那一年肖钰攻克了语言关，打下了扎实的英语基础。一年的小学“留学”经历，给了肖钰深刻的印象：上课时，学生和老师们围坐在地板上，围绕着一个话题，想说就说；教室里有书籍，可以随时取来看。那种开放式的学习氛围，令肖钰颇为受用。
    高中三年对肖钰来讲，并非苦日子，他仍然留有时间去上网或是看自己喜欢的书。肖钰不愿苦读，他曾看过一则报道，说有的学生在大年三十晚上还在学习，“学得太痛苦了，我可不希望将来再回头审视自己时，觉得自己无法原谅。”

    曾拒绝校外培优

    从小学到高中，肖钰在学习上不曾打过“哆嗦”，而这与校外培优无关。小学三年级时，肖钰周围的同学都去校外培优补习了，肖钰的父母见状，也坐不住了，他们将肖钰送去培优，才去了两次，就被肖钰叫停了。肖珏抱怨没有时间玩，在他的坚持下，父母依了他。
    然而到了初三、高三，肖钰却有两次主动要求校外补习，“主要是觉得我的数学有点吃紧，想额外补一下。”两次培优极为短暂。肖钰很有主见，从高一进校时就要学习文科。高一分班时，他却选择呆在理科实验班，他希望在这个班上将数学学得更扎实些，将来才能放心地学文科。

    享受竞争的愉悦

    肖钰坦言不害怕竞争，他甚至是在享受竞争的快乐。“考第一名时，我比较紧张，相反在考第二名、第三名时，心里比较踏实，被别人追和追别人，还是后者比较有动力啊！”肖钰说。
    在学校，肖钰有一名强劲的竞争对手，尽管高考时自己超出对手9分，但肖钰还是这样评价他的竞争对手：“那名女生非常勤奋，我只是运气比她好。”肖钰很感激这位竞争对手，如果不是两人你争我赶地竞争，他也不会取得这样的成绩。
    学习中遇低谷，肖钰总能够从容应对。他认为低谷是很正常的，他从不慌张、不怨天尤人，会集中精力突破自己的知识薄弱点，“走过去就会是另一个高峰”。